Download Jadwal ujian

jadwal perbaikan ujian bisa di download di situs ini Klik Disini>>

Read More

Artikel Siswa

Bagi siswa-siswi SMP WIDYA SAKTI DENPASAR yang berminat untuk mengirimkan artikel tentang pendidikan, life style, Foto-Foto Kegiatan, dll dipersilahkan untuk meng Upload datanya dan di kirim melalui e-mail dengan alamat email : smpwidyasakti@gmail.com

Tujuan dari  pubikasi ini adalah selain untuk meningkatkan dan mengaplikasikan pengetahuan yang siswa-siswi  SMP WIDYA SAKTI  juga bertujuan untuk meningkatkan kreatifitas dan promosi pihak sekolah melalui media internet.


salam admin

Read More

Jadwal Ujian Kelas IX

Untuk sementara jadwal ujian sedang di proses. 
Siswa kelas IX akan mendapatklan surat langsung dari pihak sekolah.

Read More

Membuat karya tulis ilmiah dengan mudah

Pengertian : 1. Karya tulis ilmiah adalah Hasil tulisan dari seorang penulis atau peneliti yang bertujuan untuk mengkomunikasikan atau mensosialisasikan hasil pemikiran atau hasil penelitian kepada orang lain 2. Karya tulis ilmiah adalah karya tulis yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi, atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah, dan mengikuti pedoman atau konvensi ilmiah yang telah disepakati atau ditetapkan (Universitas Negeri Malang 2003)

Dimensi karya tulis :

1. Adanya hasil pemikiran atau hasil suatu objek kajian yang berupa temuan penelitian

2. Adanya dimensi bahasa tulis sebagai alat untuk mempresentasikan hasil pemikiran penulis

3. Adanya sistematika sebagai unsur pembeda dengan karya tulis lain dan kaidah penulisan yang harus ditaati.

Sistematika Penulisan:

1. Judul Naskah

- Singkat 8 – 12 kata

- Spesifik / Jelas

- Mencerminkan Isi

2. Abstrak merupakan intisari sebuah tulisan, yang meliputi isi utama naskah namun tidak sama dengan ringkasan.

- Ada pada halaman pertama dan sebelum daftar isi

- Ringkas dan singkat maksimal 200 kata

- Sebaiknya mengikuti penyusunan naskah ilmiah yakni terdiri dari kalimat utama, tujuan, metodologi, data, hasil dan kesimpulan

- Terdapat kata kunci , paling sedikit 3 kata kunci yang relevan dengan isi karya tulis

3. Pendahuluan : (Bab I)

a. Latar belakang

Berisi data-data empirik (fakta di lapangan / pengalaman) yang dihubungkan dengan teori.

b. Rumusan masalah

berisi pertanyaan-pertanyaan yang ingin dicari jawabannya melalui penulisan pemikiran atau penelitian penulis. Hendaknya disusun secara singkat, padat , jelas dan dituangkan dalam kalimat tanya.

c. Tujuan

Mengungkapkan sasaran yang ingin dicapai. Apa yang akan dilakukan nantinya ? Mengenai apa karya ilmiah tersebut ?.

- Merupakan tujuan dari pelaksanaan

- Identifikasi masalah

- Menjawab perumusan masalah

4. Kajian Pustaka (Bab II)

Berisi tentang sumber-sumber teori yang kita jadikan acuan dalam penulisan karya ilmiah.

- Biasanya diambil sumber-sumber dari buku, jurnal, media elektronik, media massa, atau hasil-hasil penelitian yang pernah ada

- Sudut pandang pemecahan masalah

- Pedoman dalam melaksanakan penelitian(bila dilakukan penelitian)

- Menggambarkan apa yang akan dihasilkan dan yang tidak mungkin dihasilkan dan menjelaskan apa yang akan terjadi

5. Metode Penulisan (Bab III)

- Pemilihan metode berdasarkan :

1. Sudut pandang ilmiah

2. Tujuan penelitian

- Metode menjelaskan prosedur penelitian dan cara

pengolahan data

- Untuk karya tulis hasil penelitian maka perlu disebutkan metode yang dipakai dalam meneliti

- Untuk karya tulis hasil tinjauan pustaka juga perlu disebutkan metode yang dipakai

- Tipe data :

a. Data primer : wawancara, kunjungan, hasil survey, dsb

b. Data sekunder : pustaka, artikel, jurnal, dan sumber data lainnya

6. Pembahasan (Bab IV)

- Pembahasan ini bisa berupa hasil pemikiran, atau juga hasil penelitian

- Menerangkan data yang menunjang tujuan yang dicapai

- Analisis è penjabaran melalui aplikasi teori

- Pemikiran ilmiah berdasarkan teori dan data empiris

7. Kesimpulan dan Saran (Bab V)

- Ringkasan dari hasil karya ilmiah tapi tidak boleh terperinci

- Tidak boleh di copy dari pembahasan, harus baru

- Hasil analisis , penemuan dan aplikasi baru

- Menjawab tujuan yang ingin dicapai

8. Daftar Rujukan

- Berisi pencantuman sumber-sumber yang digunakan selama penyusunan karya tulis ilmiah

Langkah-langkah penulisan Karya Ilmiah :

1. Munculnya gagasan / ide

2. Pengembangan gagasan / ide

Gagasan berupa hasil pemikiran ilmiah atau hasil penelitian. Ada beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dalam menampilkan gagasan ilmiah, yaitu :

1. bobot permasalahan d. kemutakhiran gagasan
2. urgensi gagasan f. kedalaman proses penulisan
3. orisinalitas gagasan g. ragam bahasa

3. Perencanaan penulisan naskah

Rencana penulisan atau rancangan penulisan merupakan hasil pemikiran awal. Kita bisa mulai merancang :

1. susunan isi karya ilmiah (berupa kerangka isi tulisan)
2. format dan tekhnik penulisan

- sistematika karya ilmiah (penataan komponen)

- tekhnik penulisan (teknik perujukan, baik kutipan langsung maupun tak langsung), dan - teknik penampilan tekstual (tabel) atau visual (gambar)

- tekhnik pengetikan identitas, spasi dan tata letak

1. Perencanaan bahasa

Dalam karya tulis ilmiah digunakan ragam bahasa ilmiah, ciri-cirinya :

a. bersifat formal dan objektif

b. berbeda dengan bahasa sastra

c. tingkat formalitasnya pada tingkatan resmi

d. berbentuk pemaparan (ekspositori), bukan argumentasi, deskripsi, atau narasi

e. menghindari unsur bahasa yang usang, kolot atau basi

f. menghindari ucapan yang ekstrim dan emosional

g. Penggunaan tanda baca dan penulisan huruf, kata maupun kalimat yang tepat

4. Penulisan karya tulis ilmiah dan pengembangan data serta isi karya tulis ilmiah

5. Finalisasi ( Revisi naskah dan penyuntingan )

CARA MERUJUK KUTIPAN LANGSUNG :

1. Kutipan kurang dari 40 kata

» Kutipan ditulis diantara tanda kutip (“……”) sebagai bagian yang terpadu dalam teks utama dan nomor halaman disebutkan. Nama pengarang dapat ditulis secara terpadu dalam teks atau menjadi satu dengan tahun dan nomor halaman di dalam kurung

Contoh :

Nama pengarang disebut dalam teks :

Soebronto (1990:123) menyimpulkan “ada hubungan yang erat antara factor sosial ekonomi dengan kemajuan belajar”

Nama pengarang disebutkan bersama dengan tahun penerbitan dan nomor halaman.

Kesimpulan dari penelitian tersebut adalah “ada hubungan yang erat antara faktor sosial ekonomi dengan kemajuan belajar” (Soebronto, 1990:123)

» Jika di dalam kutipan tersebut terdapat tanda kutip, maka digunakan tanda kutip tunggal (‘….’)

Kesimpulan dari penelitian tersebut adalah “terdapat kecenderungan semakin banyak ’campur tangan’ pimpinan perusahaan semakin rendah tingkat partisipasi karyawan di daerah perkotaan” ( Soewignyo, 1991:101)

2. Kutipan 40 kata atau lebih

Kutipan ditulis tanpa tanda kutip secara terpisah dari teks yang mendahului, dimulai setelah ketukan ke 5 dari garis tepi sebelah kiri dan diketik dengan spasi tunggal. Nomor halaman juga harus ditulis.

Contoh :

Smith (1990:276) menarik kesimpulan sebagai berikut :

The “placebo effect, “which had been verified in previous studies, dissapeared when behaviors were studied in this manner. Furthermore, the behaviors, were never exhibited again, even when real drugs were administered. Earlier studies were clearly premature in attributing the results to a placebo effect

CARA MERUJUK KUTIPAN TAK LANGSUNG

Kutipan tak langsung adalah kutipan yang dikemukakan dengan bahasa penulis sendiri tanpa tanda kutip atau terpadu dalam teks.

Sumber dari artikel atau jurnal

Nama jurnal (majalah ilmiah) ditulis dengan garis bawah dan huruf awal dari setiap katanya ditulis dengan huruf besar kecuali kata hubung. Bagian akhir berturut-turut ditulis jurnal tahun ke berapa, nomor berapa, dan nomor halaman artikel tersebut

Sumber dari artikel dalam majalah atau koran

Nama pengarang ditulis paling depan diikuti oleh tahun, tanggal dan bulan (jika ada). Judul artikel ditulis tanpa garis bawah dan ditulis dengan huruf kecil semua kecuali pada huruf awal pertama. Nama majalah ditulis dengan huruf kecil kecuali huruf pertama pada setiap kata dan diberi garis bawah. Nomor halaman ditulis pada bagian akhir

Sumber dari Koran tanpa pengarang

Judul ditulis di bagian awal. Tahun, tanggal dan bulan ditulis setelah judul, kemudian nama koran ditulis dengan garis bawah atau huruf miring dan nomor halaman

TIPS MEMBUAT KARYA TULIS ILMIAH

1. Transparansi

Menjelaskan tentang sumber, referensi, pernyataan para ahli dan hasil analisa yang didapatkan

2. Fokus

Fokus terhadap isi naskah ilmiah terutama terhadap tujuan yang ingin dicapai

3. Pengulangan

Hasil yang tertera pada penulisan karya ilmiah dapat diuji coba kembali oleh peneliti / penulis lainnya.

4. Tentukan judul yang unik, aktual, dan relevan dengan kondisi saat ini

5. Penulis harus banyak membaca dan selalu mencari informasi dari berbagai sumber

6. Kesistematisan tekhnik penulisan dengan mematuhi kaidah-kaidah penulisan karya tulis ilmiah

Read More

Pengertian Internet I

Internet berasal dari kata Interconnection Networking yang mempunyai arti hubungan komputer dengan berbagai tipe yang membentuk sistem jaringan yang mencakup seluruh dunia (jaringan komputer global) dengan melalui jalur telekomunikasi seperti telepon, radio link, satelit dan lainnya.
Dalam mengatur integrasi dan komunikasi jaringan komputer ini digunakan protokol yaitu TCP/IP. TCP (Transmission Control Protocol) bertugas memastikan bahwa semua hubungan bekerja dengan benar, sedangkan IP (Internet Protocol) yang mentransmisikan data dari satu komputer ke komputer lain. TPC/IP secara umum berfungsi memilih rute terbaik transmisi data, memilih rute alternatif jika suatu rute tidak dapat di gunakan, mengatur dan mengirimkan paket-paket pengiriman data.
Untuk dapat ikut serta menggunakan fasilitas Internet, biasanya Anda harus berlangganan ke salah satu ISP (Internet Service Provider) yang ada di kota Anda. ISP ini biasanya disebut penyelenggara jasa internet ataupun Anda dapat menggunakan fasilitas dari Telkom yakni Telkomnet Instan.
Dengan memanfaatkan internet, pemakaian komputer di seluruh dunia dimungkinkan untuk saling
berkomunikasi dan pemakaian bersama informasi dengan cara saling kirim e-mail, menghubungkan ke komputer lain, mengirim dan menerima file, membahas topik tertentu pada newsgroup dan lain-lain.

Fasilitas Internet

Fasilitas-Fasilitas yang dapat Anda manfaatkan dengan menggunakan internet, diantaranya :

- Web, adalah fasilitas hypertext untuk menampilkan data berupa teks, gambar, bunyi, animasi dan data multimedia lainnya, yang diantara data tersebut saling berhubungan satu sama lain. Untuk memudahkan Anda membaca data dan informasi tesebut Anda dapat mempergunakan web browser seperti Internet Explorer ataupun Netscape.

- E-Mail (Electronic Mail), dengan fasilitas ini Anda dapat mengirim dan menerima surat elektronik (e-mail) pada/dari pemakai komputer lain yang terhubung di internet, dan dapat menyertakan file sebagai lampiran (attachment).

- Newsgroup, fasilitas ini digunakan untuk mendistribusikan artikel, berita, tanggapan, surat, penawaran ataupun file ke pemakai internet lain yang tergabung dengan kelompok diskusi untuk topik tertentu. Dengan fasilitas ini pula Anda dapat melakukan diskusi, seminar ataupun konferensi dengan cara elektronik tanpa terikat waktu, ruang dan tempat.

- FTP (File Transfer Protocol), fasilitas ini digunakan untuk menghubungkan ke server computer tertentu dan bila perlu menyalin (download) file yang Anda butuhkan dari server tersebut dan menyimpannya di komputer Anda.


1.3. Istilah-Istilah Yang Sering Digunakan

Ada beberapa istilah yang sering digunakan apabila Anda bekerja dalam Internet, diantaranya yaitu:

- WWW (World Wide Web), merupakan kumpulan web server dari seluruh dunia yang berfungsi menyediakan data dan informasi untuk digunakan bersama. Berbagai informasi dapat Anda temukan pada WWW, seperti informasi politik, ekonomi, sosial, budaya, sastra, sejarah, teknologi, pendidikan dan sebagainya. Kita dapat mengumpamakan WWW ini merupakan perputakaan besar yang menyediakan berbagai informasi yang dibutuhkan.

- Web Site (Situs Web), merupakan tempat penyimpanan data dan informasi dengan berdasarkan topik tertentu. Diumpamakan situs Web ini adalah sebuah buku yang berisi topik tertentu.

- Web Pages (Halaman Web), merupakan sebuah halaman khusus dari situs Web tertentu. Diumpamakan halaman Web ini adalah sebuah halaman khusus buku dari situs Web tertentu.

- Homepage, merupakan sampul halaman yang berisi daftar isi atau menu dari sebuah situs Web.

- Browser, merupakan program aplikasi yang digunakan untuk memudahkan Anda melakukan navigasi berbagai data dan informasi pada WWW.

Read More

FILOSOFIS PENDIDIKAN

 

1.  PENGERTIAN FILSAFAT
 
Filsafat adalah pandangan hidup seseorang atau sekelompok orang yang merupakan konsep dasar mcngenai kehidupan yang dicita-citakan. Filsafat juga diartikan sebagai suatu sikap seseorang yang sadar dan dewasa dalam memikirkan segala sesuatu secara mendalam dan ingin melihat dari segi yang luas dan menyeluruh dengan segala hubungan.  

Ciri-ciri berfikir filosfi :

1. Berfikir dengan menggunakan disiplin berpikir yang tinggi.
2. Berfikir secara sistematis.
3. Menyusun suatu skema konsepsi, dan
4. Menyeluruh.

Empat persoalan yang ingin dipecahkan oleh filsafat ialah :

1. Apakah sebenarnya hakikat hidup itu? Pertanyaan ini dipelajari oleh Metafisika
2. Apakah yang dapat saya ketahui? Permasalahan ini dikupas oleh Epistemologi.
3. Apakah manusia itu? Masalah ini dibahas olen Atropologi Filsafat.

Beberapa ajaran filsafat yang  telah mengisi dan tersimpan dalam khasanah ilmu adalah:

1. Materialisme, yang berpendapat bahwa kenyatan yang sebenarnya adalah alam semesta badaniah. Aliran ini tidak mengakui adanya kenyataan spiritual. Aliran materialisme memiliki dua variasi yaitu materialisme dialektik dan materialisme humanistis.
2. Idealisme yang berpendapat bahwa hakikat kenyataan dunia adalah ide yang sifatnya rohani atau intelegesi. Variasi aliran ini adalah idealisme subjektif dan idealisme objektif.
3. Realisme. Aliran ini berpendapat bahwa dunia batin/rohani dan dunia materi murupakan hakitat yang asli dan abadi.
4. Pragmatisme merupakan aliran paham dalam filsafat yang tidak bersikap mutlak (absolut) tidak doktriner tetapi relatif tergantung kepada kemampuan minusia.

Manfaat filsafat dalam kehidupan adalah :

1. Sebagai dasar dalam bertindak.
2. Sebagai dasar dalam mengambil keputusan.
3. Untuk mengurangi salah paham dan konflik.
4. Untuk bersiap siaga menghadapi situasi dunia yang selalu berubah.

2.  FILSAFAT PENDIDIKAN
 
Pendidikan adalah upaya mengembangkan potensi-potensi manusiawi peserta didik baik potensi fisik potensi cipta, rasa, maupun karsanya, agar potensi itu menjadi nyata dan dapat berfungsi dalam perjalanan hidupnya. Dasar pendidikan adalah cita-cita kemanusiaan universal. Pendidikan bertujuan menyiapkan pribadi dalam keseimbangan, kesatuan. organis, harmonis, dinamis. guna mencapai tujuan hidup kemanusiaan. Filsafat pendidikan adalah filsafat yang digunakan dalam studi mengenai masalah-masalah pendidikan.

Beberapa aliran filsafat pendidikan;

1. Filsafat pendidikan progresivisme. yang didukung oleh filsafat pragmatisme.
2. Filsafat pendidikan esensialisme. yang didukung oleh idealisme dan realisme; dan
3. Filsafat pendidikan perenialisme yang didukung oleh idealisme.

Progresivisme berpendapat tidak ada teori realita yang umum. Pengalaman menurut progresivisme bersifat dinamis dan temporal; menyala. tidak pernah sampai pada yang paling ekstrem, serta pluralistis. Menurut progresivisme, nilai berkembang terus karena adanya pengalaman-pengalaman baru antara individu dengan nilai yang telah disimpan dalam kehudayaan. Belajar berfungsi untuk :mempertinggi taraf kehidupan sosial yang sangat kompleks.  Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang eksperimental, yaitu kurikulum yang setiap waktu dapat disesuaikan dengan kebutuhan.

3.  ESENSIALISME DAN PERENIALISME
  
Esensialisme berpendapat bahwa dunia ini dikuasai oleh tata yang tiada cela yang mengatur dunia beserta isinya dengan tiada cela pula. Esensialisme didukung oleh idealisme modern yang mempunyai pandangan yang sistematis mengenai alam semesta tempat manusia berada.

Esensialisme juga didukung oleh idealisme subjektif yang berpendapat hahwa alam semesta itu pada hakikatnya adalah jiwa/spirit dan segala sesuatu yang ada ini nyata ada dalam arti spiritual. Realisme berpendapat bahwa kualitas nilai tergantung pada apa dan bagaimana keadaannya, apabila dihayati oleh subjek tertentu, dan selanjutnya tergantung pula pada subjek tersebut.

Menurut idealisme, nilai akan menjadi kenyataan (ada) atau disadari oleh setiap orang apabila orang yang bersangkutan berusaha untuk mengetahui atau menyesuaikan diri dengan sesuatu yang menunjukkan nilai kepadanya dan orang itu mempunyai pengalaman emosional yang berupa pemahaman dan perasaan senang tak senang mengenai nilai tersehut. Menunut realisme, pengetahuan terbentuk berkat bersatunya stimulus dan tanggapan tententu menjadi satu kesatuan. Sedangkan menurut idealisme, pengetahuan timbul karena adanya hubungan antara dunia kecil dengan dunia besar. Esensialisme berpendapat bahwa pendidikan haruslah bertumpu pada nilai- nilai yang telah teruji keteguhan-ketangguhan, dan kekuatannya sepanjang masa.

Perenialisme berpendirian bahwa untuk mengembalikan keadaan kacau balau seperti sekarang ini, jalan yang harus ditempuh adalah kembali kepada prinsip-prinsip umum yang telah teruji. Menurut. perenialisme, kenyataan yang kita hadapi adalah dunia dengan segala isinya. Perenialisme berpandangan hahwa persoalan nilai adalah persoalan spiritual, sebab hakikat manusia adalah pada jiwanya. Sesuatu dinilai indah haruslah dapat dipandang baik.

Beberapa pandangan tokoh perenialisme terhadap pendidikan:

1. Program pendidikan yang ideal harus didasarkan atas paham adanya nafsu, kemauan, dan akal (Plato)
2. Perkemhangan budi merupakan titik pusat perhatian pendidikan dengan filsafat sebagai alat untuk mencapainya ( Aristoteles)
3. Pendidikan adalah menuntun kemampuan-kemampuan yang masih tidur agar menjadi aktif atau nyata. (Thomas Aquinas)

Adapun norma fundamental pendidikan menurut  J. Maritain adalah cinta kebenaran, cinta kebaikan dan keadilan, kesederhanaan dan sifat terbuka terhadap eksistensi serta cinta kerjasama.

4.  PENDIDIKAN NASIONAL
  
Pendidikan nasional adalah suatu sistem yang memuat teori praktek pelaksanaan pendidikan yang berdiri di atas landasan dan dijiwai oleh filsafat bangsa yang bersangkutan guna diabdikan kepada bangsa itu untuk merealisasikan cita-cita nasionalnya.

Pendidikan nasional Indonesrn adalah suatu sistem yang mengatur dan menentukan teori dan pratek pelaksanaan pendidikan yang berdiri di atas landasan dan dijiwai oleh flisafat bangsa Indonesia yang diabdikan demi kepentingan bangsa dan negara Indonesia guna memperlanar mencapai cita-cita nasional Indonesia.

Filsafat pendidikan nasional Indonesia adalah suatu sistem yang mengatur dan menentukan teori dan praktek pelaksanaan pendidikan yang berdiri di atas landasan dan dijiwai oleh filsafat hidup bangsa "Pancasila" yang diabdikan demi kepentingan bangsa dan negara Indonesia dalam usaha merealisasikan cita-cita bangsa dan negara Indonesia.

source : "http://pakguruonline.pendidikan.net/buku_tua_pakguru_dasar_kpdd_11.html"

Read More

WELCOME TO SMP WIDYA SAKTI DENPASAR

SMP Widya Sakti Denpasar terletak di kota Denpasar.

Alamat : Jalan Trenggana No.8 Denpasar

E-mail : smp.widyasakti@yahoo.com

Read More